De manera paralela a mi trayectoria académica, desarrollo un trabajo artístico vinculado a la cerámica y la escritura. Como ceramista autodidacta, exploro formas y materialidades que dialogan con el territorio y la identidad local.

En escritura, he desarrollado obras que cruzan memoria, experiencia personal y reflexión científica, como Las cuerdas del agua, donde abordo el terremoto y tsunami del 27F desde una mirada que integra ciencia y relato.

Esta línea se complementa con otros trabajos que abordan distintas dimensiones de mi quehacer académico y humano. En Publicar sin ética: la estrategia silenciosa del poder académico, reflexiono críticamente sobre las tensiones del sistema científico contemporáneo; en Ética para otros-que-humanos: pensar la vida más allá de la especie humana, exploro las relaciones entre humanos, naturaleza y responsabilidad moral; y en Lo aprendí enseñando, recojo mi propia experiencia docente desde una perspectiva cercana, situada y profundamente humana.

En conjunto, estas expresiones reflejan una forma de entender el conocimiento como un espacio que no se limita a la disciplina, sino que se abre a la creación, la crítica y el vínculo con las personas.